一人一课一亮点 齐思共研促成长——民和职校附属幼儿园教学创新展示活动

马瑛老师以“我是民和小导游”为主题开展教学活动，巧妙结合站队、排队、实物统计等趣味形式，让幼儿在沉浸式实践中直观感知数量关系。活动立足本土特色，将民和地域认知融入数学启蒙，兼顾能力培养与乡土情怀渗透，生动践行了“玩中学”的理念，为园本课程创新提供了鲜活范例。

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      大班语言

教师简介：马倩老师  大四班教师

马倩老师以《我们身体里的洞洞》绘本为载体开展教学活动，依托绘本自主阅读环节，充分调动幼儿的观察与表达积极性。她创新引入AI工具设计精准提问，层层递进引导幼儿主动探索身体“洞洞”的奥秘，既有效激发幼儿的阅读兴趣与深度思考能力，也为绘本教学与现代技术融合提供了优质范例。

教师简介：武兄儿  中二班教师

武兄儿老师聚焦中班科学领域，以《会动的叶影》为主题开展教学活动。她引导幼儿在观察、猜想、动手实验的层层探索中，直观了解影子成像的核心要素，清晰感知光源位置变化与叶影移动的关联，深刻理解光源照射方向与影子变动方向一致的科学原理，让幼儿在趣味探究中收获科学认知。

教师简介：李翠玲  中四班教师

李翠玲老师以中班科学活动《小花照镜子》为主题，打造趣味化创新课程。她摒弃传统灌输式教学模式，巧妙设计花瓣影像实操游戏，引导幼儿在动手操作、观察对比的过程中，自主探索镜子成像的特点与规律，将抽象的科学原理转化为直观可感的体验。这一课程设计立足幼儿本位，将游戏化理念与科学探究深度融合，为幼儿园科学领域园本课程的创新实践，提供了鲜活且具有借鉴意义的范例。

此次活动中，李有枝园长带领焦信玲校长、赵玮部长等现代家政优质专业群专业教师观摩幼儿园室内外活动。室内环节，老师们实地查看了橘子香薰等班本课程的开展过程，又参观了走廊环境主题墙的创设成果；户外则观察了幼儿游戏、体能锻炼等活动实施。双方围绕班本课程设计、环境创设、户外游戏化教学等内容深入交流，为园校协同推进幼教与家政专业融合积累了实践经验。